【必备】高中风景作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高中风景作文3篇，欢迎大家分享。
高中风景作文 篇1如今的风景早已不单纯地指自然的风景了，我今天偶然忆起那样一群人，一群我想竭力保护的人。
回家的心情是不言而喻的，但乘车却成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，挤到车上，都快窒息了。差点儿连站的地方都没有，更别谈坐了。
车在公路上飞快地行驶着，我无意地看着窗外有些灰暗的天色，只能借着微弱的路灯看见些模糊的事物。突然看见前面有运动着的什么东西，仔细一看，原来是一群10岁大的小学生，在镇上念书，他们站在路边用稚嫩的小手在空中用力地挥着，但因为车上人太多，售票员无奈地向窗外摆了摆手，我看到了孩子们沮丧的表情，站在那儿。我想像不出这对他们来说是在传递着什么样的信息，是这个社会太无情，太冷漠么？我不知道这件事对他们的心灵深处有着多大的伤害，可我相信，这件事一定会在他们的心中生根、发芽吧。如果我下车，可以让那么多孩子上车回家的话，我真的会毫不犹豫地选择下车吧，但事实却并非如此，我，只有叹息。
农民工也在这一列。他们在离家很远的农田里干完活，一切都弄好的时候，天幕早已被拉下，他们心中只有一个念头，那就是：赶快回家，不让 ……此处隐藏1111个字……在里头，对着摄像机，用机关枪一样的语速向我们激动地介绍壮观场面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后，她脱口而出估计：三十公里，此后，统计局也采纳了这个方法，在没有更为科学的研究方法以前，都用这个方法，取概数，算平均值，这就是一种工作的风景
风景当然还有很多了。比如崔莺莺待月西厢下，比如杜十娘怒沉百宝箱，比如林教头发配沧州，比如猪八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上学拣了五分钱交给警察叔叔，叔叔问他叫什么，他说他叫红领斤。比如小刚今天扫了一天的地，满头大汗，但看着教室的红砖地面反光，他觉得自己的劳动是值得的，他是同学们的好榜样，老师的好学生。
这就是好与不好了。看风景的人与看我的人本不是同一种心情和心境，和心态也有关系，正如写命题作文的我和将来要批改我作文的老师，我们不是一个窗户的里头和外头，也不是一个巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多样性的，命题作文总喜欢制造所谓哲学的对立与统一，总试图以高压态势来剥削孩子们的想象力。要说好与不好，不好的是正是这种剥削，好的呢，因为这种剥削，也渐渐没有了。
命题作文就如同化学试剂，也许不是浓硫酸，但大抵也能算盐酸。它毁坏孩子对于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一个相对狭隘的空间，对于事物的认知会显得特别偏执而缺乏深度理解。化学烧伤，这是对原本自然风景的一种最大伤害。我们原本可以让孩子们以相对独立的方式认清自己，借由作文这一方式来了解他们心里的念头与想法，然而，却错误地把孩子视为一种作文的机器，可怜的天下父母心，也同时是可痛心的父母心。
其实，地上本没有风景，因为看的人多了，也才有了风景。其实，事物本没有好与不好，它有的只是我们的偏见，而这种偏见到底没有也无法纠正过来。
