初中的作文

初中的作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。

数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做，这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力，那她的心情一定很好；如果“上课”说得沙哑无力，脸还板着，那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常，十分“难缠”。

语文老师对待每一位学生都很平等，不管你在班上是“好学生”还是“差学生”，在她的眼中都是一样的。而且，越好的同学越容易挨批评，越差的同学越容易获表扬。怪事！这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松，无论大考小考随堂考，一律将书包放在桌边，不准借东西，不准四处看，不准在桌上放一切和语文有关的东西，否则只要被发现，一律零分处罚。够厉害！但是她平时又像个小孩子，和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她 ……此处隐藏2002个字……的阳台望着对面的山峰见我过来便傻傻看着我笑了笑，我走过去说：你看着我，你笑什么？他则是红着个脸略带着微笑说道，没，没什么?我说我又不是女孩，见到我红着个脸干嘛？被我这么一说他的脸就更红了，比那火苗还红。他吞吞吐吐的说：我，我们能交个朋友吗？我一愣说道笑着说：原来就是为了这个呀，你早说嘛。见我笑着，他那紧张的表情顿时松了下来。此后，我们成了无话不谈的好朋友，似乎总是形影不离。他数学好，我语文也不差，每当闲来无事的时候，我们坐在教室吹吹牛，下下棋，或者跑到楼下张阿姨的商店买零食。

中午的时候，趁着烈日我们一伙人跑到附近的河边游泳，一个两个被烈日晒得红彤彤的脸蛋，总是那么可爱迷人。随着时间的流逝，我们终于迎来了毕业这一天，在毕业前一天，他把我叫到草坪，坐在那里对我说：你说你毕业了，你就会离开这里对吗？他说这句话的时候声音很低沉，我知道他有些不舍，当然我也舍不得他，我没有回答他，只是点了点头。他看着我，我却一句话话一话也说不上来。下午他再次的把我叫到草坪上，他往我手里塞了样东西，便头也不回的走了。我看着手里的东西原来是他亲自制作的项链，上面刻着一个‘友’字。我望着他消失在人海中，眼泪刷的流了下来。

第二天他早早的就在教室等我了，见到我便用低沉的声音说：刚才张老师，来过了，他说让我们大家在教室等他，等会儿车来了，我们就去中学考试。我点了点头。便从书包里翻出一条昨晚自己制作的项链上面刻着‘谊’字，递在他手中笑着说道：你只送了我友，谊不知道哪去，所以你得收下这条项链。我们的友谊就天长地久了，对不对？他傻傻看着我许久，眼泪早已在我们眼眶中打转。车启动的那一瞬间，我看着他，他在那笑，他的微笑依然那样灿烂，依然那样阳光。时光总是短暂的，来不及回眸就早已离我们而去。