幼儿园说课稿大班

时间:2023-06-05 09:35:14
【推荐】幼儿园说课稿大班范文集锦10篇

【推荐】幼儿园说课稿大班范文集锦10篇

作为一名人民教师,就难以避免地要准备说课稿,认真拟定说课稿,我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家收集的幼儿园说课稿大班10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园说课稿大班 篇1

一、说教材。

(一)说设计意图:《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣,形象鲜明突出的故事,故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明,容易吸引幼儿的学习兴趣。

(二)说活动目标: 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,确立了情感、认知、能力方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面。

1、观察与狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,通过自主阅读理解故事内容。

2、通过看一看,学一学,说一说,演一演,理解狐狸和老虎的心理活动。

3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识,愿意参与阅读活动。

为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备:

人手一本小图书 图片 大图书

三、说教法。

……此处隐藏17558个字……同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。

说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录。

3、欣赏有关新年的音乐和视频说明:让幼儿自由表达自己听到的和看到的东西,感受新年里喜庆的氛围,体验新年快乐的心情。

(三〕表达情感引导幼儿欣赏“贺卡”。

说明:谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

1、做贺卡。

老师引导:a.从卡的封面看,可以用各种装饰纸装饰。

b.从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

2、画愿望或写祝福话语。

说明:画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。

老师可根据班上孩子的情况,引导幼儿画新年老人头,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

3、送贺卡。

说明:鼓励幼儿互送贺卡,并说祝福的话语。

4.活动延伸通过多种途径了解新年的风俗习惯

七、活动反思

1.这个整合活动涉及的内容较丰富较多,因此在教学活动中教师一定要把握好教学时间,不然幼儿会因注意力分散,而影响活动效果。

2.这个活动有个别操作活动,所以要求教师进行灵活的个别引导。

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