语文版五年级语文下册《刘三姐》教学设计
作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的语文版五年级语文下册《刘三姐》教学设计，欢迎大家分享。
教学目标：
1、指导学生默读课文，把握课文的主要内容，了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品质。
2、引导学生学会“喉、禽、债、轿、箩、奴”6个会认字。理解“歌喉、欠债、奴才”等词语及课文中出现的成语意思。
3、了解在壮族民间流传的脍炙人口的刘三姐的故事，了解以刘三姐为代表的劳动人民的勇敢、纯朴、善良的美德。
教学重点：
把握课文的主要内容，了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅作斗争的;
教学难点：
理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
教学时间：
2课时
教学过程：
第一课时
【教学目标】
1、会读六个二类字，掌握多音字“吓”。
2、理解“嫉恶如仇威吓恼羞成怒气急败坏狼狈不堪无计可施丧魂落魄扬眉吐气、幸灾乐祸“等新词。
3、会较流利地读出课文，知道课文重点写刘三姐什么事。
一、导入新课：
1、放《刘三姐》选曲：山歌好比春江水
2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲 ……此处隐藏646个字……题。
第二课时
【学习目标】：
1、理解课文，了解刘三姐是怎样与土豪劣绅作斗争的'?
2、理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
一、复习导入：
1、回忆课文主要讲了一件什么事?(课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，他用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。
2、重点写了刘三姐的哪几件事?
二、出示目标：
1、理解课文，了解刘三姐是怎样与土豪劣绅作斗争的?
2、理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
三、自主学习，合作交流(出示大屏幕)：
1、自己读课文，做到能流利并有感情地朗读课文。
2、你认为刘三姐是个什么样的人?可结合她的三件事，画出能够体现它品质的语句，旁批出你的感受。然后在班上交流。
3、讨论:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄?乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快?先在组内交流，再汇报总结。
(刘三姐用歌声仗义执言，揭露土豪劣绅欺压百姓的恶霸行径，使土豪劣绅的阴谋屡不得逞，所以xx。xx是因为刘三姐的歌声为乡亲们主持正义，说公道话。)
4、刘三姐唱的歌，你喜欢哪些，读一读，再说一说，为什么?提出不懂的地方，交流体会。
5、读了课文，谈谈自己的感受。补充有关刘三姐的背景资料。(见教案p43)
读了课文，我们感受到了刘三姐对贫苦百姓的同情。她嫉恶如仇，对社会上的不平事，不仅敢于仗义执言，而且用山歌作为与那些土豪劣绅做斗争的武器，其豪迈情怀和爱憎分明、善良勇敢的品质值得我们学习。
